Liberté, éducation et contrainte
bernard.lesbros@wanadoo.fr				Bonjour, et enchanté de découvrir que votre pensée est toujours bien vivante (ce dont je n'ai jamais douté d'ailleurs). Peut-on d'un point de vue pratique, déduire de votre réflexion sur la liberté et la responsabilité, qu'il n'y a pas d'opposition fondamentale entre éducation et contrainte? Notamment si on se penche sur la controversée question des Centres Éducatifs fermés pour mineurs? Des pieuses âmes en effet soutiennent qu'on ne peut éduquer en milieu fermé. Qu'en pensez-vous? Merci. BL
Jean-Paul Sartre				Bonjour, Votre question est fort intéressante. En effet, d'un point de vue absolu, il n'y aurait pas d'opposition entre éducation et contrainte, car tout homme a la liberté pour agir à sa guise, de façon responsable. Vous me parlez de centres éducatifs fermés. Certes, l'éducation qui y serait prodiguée n'aurait pas le même effet sur les apprenants qu'une éducation en milieu scolaire social. L'homme ainsi formé serait modelé par l'école, bien qu'il soit libre de ne pas l'être. Toutefois, cet homme n'aurait connu de systèmes autres et ne pourrait que se libérer complètement (si on prend en compte la notion de changement) qu'en étant à l'extérieur de cette école. Cependant, il a la même liberté que tous les autres, et ce, à l'intérieur même de ce centre éducatif clos. Toute contrainte est un adjuvant à la prise de conscience de notre liberté. En ce sens, et strictement en ce sens, un centre éducatif fermé ne change en rien la notion de liberté et de responsabilité de chacun. Jean-Paul Sartre